Propuesta Inicial de una Metodología Estadística para la generación de Indicadores en Tiempo Real aplicables a la mejora continua del aprendizaje en la Educación Superior Ecuatoriana
| Fecha de inicio: | 01/03/2020 |
| Fecha de cierre: | 30/06/2022 |
| Grupo de Investigación: | Ciencia de Datos CIDED Facultad de Ciencias ESPOCH |
| Tipo de Investigación: | Investigación Científica |
| Área de Conocimiento: | Educación |
| Línea Institucional de Investigación: | Ciencias Básicas y Aplicadas/ Educación y Pedagogía |
| Sectores de impacto: | Educación Superior |
OBJETIVO GENERAL
Elaborar una Metodología Estadística Inicial basada en las Analíticas de Aprendizaje para la Generación de Indicadores que permitan definir estrategias de seguimiento del aprendizaje en la Educación Superior Ecuatoriana.”
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Caracterizar teóricamente los indicadores de aprendizaje de la ESPOCH y de la Educación Superior Ecuatoriana
- Elaborar una metodología estadística basada en las Analíticas de Aprendizaje para la generación de indicadores
Metodología
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA DESCRIPTIVA
- Planteamiento preguntas de investigación
- Lluvia de Ideas
- Selección de artículos científicos
- PICOS, Tiempo, Fuentes, Formas de búsqueda, Aplicación de criterios
- Análisis de artículos científicos
- Estadística
- Respuesta preguntas de investigación
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
- Elección y delimitación del tema
- Formulación del propósito de la investigación
- Bosquejo de idea
- Plan de trabajo
- Aplicación de los pasos de la planificación
Análisis de Resultados
Prerrequisitos
Gráfica
